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Paulo e os pergaminhos 

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Texto-áureo: “Tivemos ousada confiança em nosso Deus, para vos anunciar o evangelho de Deus, em meio a muita luta.”

                               (1 Tessalonicenses 2.2)

Profa.: Renata Souto

Igreja: ADVEC Sede

Turma: 7 e 8 anos

Tema: Paulo e os pergaminhos

Texto Bíblico: Atos 17.1-34

Texto-áureo: “Tivemos ousada confiança em nosso Deus, para vos anunciar o evangelho de Deus, em meio a muita luta.”

                               (1 Tessalonicenses 2.2)

  1. Preparo
  2. Recursos utilizados:
  3.  Cartolina
  4.  Tesoura
  5.  Hidrocor
  6.  Giz de cera e  papel craft
  7.  Barbante
  8.  Cola branca e palitos de sorvete.

Acolhimento:

-Som ambiente ( Louvores infantis)

– Bate papo sobre o que fizeram durante a semana

-Apresentação dos alunos novos

***Dicas Kids :

Brincadeira “ Quem se lembra???”

A professora perguntará aos alunos qual foi o versículo aprendido na última aula. O aluno que acertar ganhará um bombom!

Oração :

-Uma criança será escolhida para orar pela classe

-Pergunte se alguma criança possui um pedido de oração especifico

-Pergunte se alguma criança tem algum testemunho para contar de alguma oração feita na classe

  • Louvor:

Nesta faixa etária os alunos já sabem escolher seus louvores para cantar, motive-os a ir à frente da classe e adorar ao Senhor cantando um louvor de sua preferência.

***Dicas Kids :

Professora, não dependa de recursos audiovisuais para o momento de louvor na sua classe na faixa etária de 7 e 8 anos.

Nesta idade os alunos já podem ser desenvolvidos nessa área, sendo motivados a cantar ao som de palmas e coro de seus amigos de classe.

  • Oferta:

Palavra de oferta :

A professora pergunta :

– Quem aqui já foi a uma festa de aniversário?

( aguarde as crianças responderem)

– E quando a gente chega na festa, o que entregamos para o aniversariante?

(Aguarde as crianças responderem)

– Isso mesmo!! Um presente!!

É tão bom poder dar algo a alguém!

A oferta é exatamente isso! Dar algo excelente, que não nos fará falta, para alguém que amamos!

Deus é nosso Senhor! E a Palavra de Deus nos ensina que ele ama aqueles que ofertam com o coração feliz!

Eu oferto na casa de Deus pois sei que há propósito em cada moedinha que eu puder doar!

( Neste momento a professora coloca a sua oferta no visual escolhido para este momento- GAZOFILÁCIO INFANTIL , ENVELOPE, SAQUINHO ETC)

– Eu oferto na Casa de Deus, pois o meu coração é agradecido por tudo que ele faz por mim e pela minha família!

2) Desenvolvimento

Objetivos:

– Entender que a Bíblia é a Palavra de Deus;

– Aprender sobre as viagens de Paulo, que mesmo em meio as lutas, não recuava, não deixava de anunciar a Palavra da salvação;

– Reconhecer que os pergaminhos eram as Bíblias dos cristãos antigos.

Aplicação da lição:  

  • Roupas da época  foram confeccionadas para os personagens protagonistas, com material TNT em diversas cores.
  • A cena que iniciará a aula será Atos 17.5-9 , onde as crianças irão simular a prisão de Jasom e as acusações.

 “Mas, como não os encontraram, levaram à força Jasão e alguns outros irmãos até a presença das autoridades da cidade, gritando: —Aqueles homens têm provocado desordens em todos os lugares! Agora chegaram até a nossa cidade,e Jasão os hospedou na casa dele. Eles estão desobedecendo às leis do Imperador romano, dizendo que existe outro rei, chamado Jesus.

Tanto a multidão como as autoridades ficaram agitadas quando ouviram essas palavras.

E as autoridades soltaram Jasão e os outros, depois que eles pagaram a quantia exigida para isso.”

Atos 17.5-9- Versão NHTL

A professora fará a narração dos fatos decorrentes daquela cena :

-As cidades onde houve o deslocamento estratégico de Paulo

( Com um mapa colado ou desenhado no quadro , a professora irá colar o nome das cidades, escrito de forma grande e legível, onde Paulo esteve)

– Ao citar as cidades, a professora dissertará sobre o sucesso das ministrações de Paulo, os obstáculos enfrentados finalizando enfaticamente com os dois personagens que aceitaram Jesus como seu Salvador : Dionísio e Damaris.

Com a Bíblia na mão a professora, a professora irá concluir a aula direcionando para as atividades:

– Crianças vocês viram quantas cidades Paulo visitou , quantas coisas ele enfrentou e quantas almas foram salvas por intermédio da Palavra de Deus? Paulo foi a todos aqueles lugares anunciar a Palavra de Deus ! Naquela época não existia Bíblias como estas que temos , vocês sabem como as pessoas estudavam a Palavra?

Por PERGAMINHOS!!!!!!!!!!

Vocês sabem o que são PERGAMINHOS?

Pergaminhos são materiais feitos de pele de animais para a escrita ou desenho feitos desde a Antiguidade. Antigamente, os pergaminhos eram usados nos mosteiros para copiar livros.

O pergaminho além de ser bastante resistente, permite a escrita dos dois lados e a sua reutilização. Muitos reis cancelavam documentos em papel e só aceitavam os feitos em pergaminho.

Na história da composição textual da Bíblia, os materiais mais usados foram o papiro e o pergaminho, que na época eram bastantes populares.

Visual feito de EVA de um Pergaminho

3) Avaliação e atividade:

  • Confeccionar pergaminhos, usando papel craft, com giz de cera nas bordas, para dar o efeito “queimado”, colar palitos de sorvete, nas duas pontas laterais e finalizar enrolando e amarrando com barbante.
  • No meio do pergaminho será escrito o texto bíblico, João 3.16.

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