Profa.: Tamiris Lopes
Igreja: ADVEC Sede
Turma: 2 e 3 anos
Tema: Cordeiro ou coelho?
Texto Bíblico: João 1.26
Texto-áureo: João 3.16
1) Preparo
- Recursos utilizados:
– 1 tubo de copo descartável
– 1 saco com olhos de 8 mm
– EVA branco
– 1 Cartolina rosa e branca
– 1 folha camurça preta
– cola
- Acolhimento: É colado na camisa do aluno ,um adesivo em formato de coração com seu nome.
- Oração: Agradecimento por mais uma aula (se possível, citar nome de cada aluno presente), agradecer o amor de Deus e pelos ensinamentos que serão ministrados no dia.
- Louvor: Cordeirinho da Páscoa – Quely Silvia / Não foi o coelhinho que morreu na cruz- Professora Erli / Páscoa – Cristina Mel
- Oferta: Êxodo 25:2
2) Desenvolvimento
Objetivos:
- Conceito da verdadeira Páscoa
- Retirar o símbolo do Coelho sendo da Páscoa
- Plano da salvação
Aplicação da lição:
A Professora deverá organizar os alunos de maneira semicírculo afim de centralizar a atenção em seus recursos visuais.
Na sala de aula terá uma mesa , representando a ceia do Senhor , com o pãezinhos e cachos de uva .
Um painel na parede atrás da mesa , construindo um fundo cenográfico da cena do calvário, com uma cruz , o cordeiros aos pés da cruz e a frase escrita com letras grandes :”Porque Cristo , nossa Páscoa foi sacrificado por nós.”
É iniciada a narração construída entre as diferenças dos símbolos da Páscoa utilizados no meio secular e a versão Bíblica :
– Hoje nós vamos contar uma história muito especial!!! Vamos falar da Páscoa!!! Quem sabe o que é a Páscoa ?
( Ouça os comentários de todos os seus alunos, incentive a participação).
– Quem aqui já ouviu falar do coelho da Páscoa???
Quem aqui já ganhou um ovo de Páscoa???
( Ouça os comentários de todos os seus alunos, incentive a participação).
-Eu tenho um livro de Deus , onde ele me ensina todas as coisas . Quem sabe que livro é esse?
( Ouça os comentários de todos os seus alunos, incentive a participação).
– A Bíblia!!!!!
( Professora use uma bíblia enfeitada , específica para chamar atenção de seus alunos. E atribua alegria ao abrir e ler na frente de seus alunos.)
Utilize os acontecimentos ocorridos em :
– Mateus 26, 27 e 28
Professora utilize o cenário da mesa da ceia com o painel de imagens do calvário como recurso visual quando estiver ministrando os acontecimentos do livro de mateus 26,27 e 28.
Ao narrar a ressurreição de Cristo , use o tom de expectativas em sua narração. Causando uma entonação de surpresa e festa!
No final pergunte aos seus alunos :
– Gente…alguém conseguiu achar algum coelho na história? A Bíblia falou que tinha algum coelho na cruz?
( Ouça os comentários de todos os seus alunos, incentive a participação).
-Quem estava na cruz para nos dar a vida eterna????
( Ouça os comentários de todos os seus alunos, incentive a participação).
Professora abençoe seus alunos e termine fazendo o apelo de salvação.
Avaliação e atividade:
Com um copo descartável , EVA branco , um nariz em formato de coração preto , 2 olhos e orelhas feitas de cartolina branca e rosa já moldadas para colagem, os alunos irão confeccionar um cordeiro .
Obs: Professora já leve todo material organizado , separado e pronto para colagem. As crianças irão apenas montar o rostinho do cordeiro e colar.
Fotos da aula:
